儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：29.

读写结合,让语文核心素养落地

金晓静
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：29.
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读写结合,让语文核心素养落地

金晓静1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学附属义乌小学,浙江 金华 322000
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摘要

读写结合就是以教材中的课文为载体,抓住其间的关键的"写"的训练点,通过以读带写,以写促读的方式,促进学生语文素养的有效提升,同时也使语文课堂效益最大化.

关键词

读写结合/仿写迁移/主题仿写/情感迁移仿写/结构仿写/文中留白练笔/情节补白/标点补白

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
被引量3
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