儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：41.

小学生数学学习的差异性

梁彩娇
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：41.
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小学生数学学习的差异性

梁彩娇1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市虹桥小学,广西 南宁 530000
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摘要

本文通过分析各年龄段学生的年龄特点、心理特征以及教师角色等方面对低年级学生与高年级学生学习的区别进行论述,并从这几个方面出发探讨低年级学生与高年级学生数学学习的对策,尤其是由三年级升到四五年级的数学教学策略及学习方法.从而提高数学教师的教学质量和学生的数学学习效率.

关键词

低年级学生与高年级学生/数学学习/区别/对策

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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