儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：57.

基于自主学习的高中语文深度教学策略探究

黄卓
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：57.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于自主学习的高中语文深度教学策略探究

黄卓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区钦州市第二中学,广西 钦州535000
  • 折叠

摘要

新课改明晰了提高学生技能、情感、知识以及价值观等能力的教育目标,并利用合理的教育手段推进学生品格、德行以及智力等综合能力的培育及发展.高中语文教学是落实这一目标的重要路径.本文探索了高中语文深度学习特征,并分析了基于自主学习的高中语文深度教学策略,以期为我国高中语文深度教学革新提供参考.

关键词

自主学习/高中语文/深度学习/探究

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文