儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：79.

浅谈小学数学趣味教学策略

卢海
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：79.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学数学趣味教学策略

卢海1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省安顺市普定县实验学校,贵州 安顺562100
  • 折叠

摘要

趣味性教学我们可以理解为是教师通过充满趣味性的教学手段以及教学技术,为学生营造出一个引人入胜的一个课堂教学氛围,这样的一个教学模式就可以让学生感受到学习的更多乐趣,也能有效培养和提高他们的自主学习意识以及学习能力.

关键词

小学/数学/趣味/教学

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
段落导航相关论文