儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：105.

创新教学模式,优化小学语文课堂

邱利
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：105.
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创新教学模式,优化小学语文课堂

邱利1
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作者信息

  • 1. 重庆市荣昌区铜鼓镇中心小学,重庆 荣昌 402460
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摘要

三年级是低年级向高年级过渡的阶段,也是培养学生学习习惯、转变学生学习态度的重要时期,小学生进入三年级,变化会比较大,其中语文的学习对学生有更高的要求,作为教师要及时掌握学生的学习情况,并适时调整教学计划.教师也应该积极创新教学模式,活跃语文课堂教学氛围,正确引导学生完成学习任务,提高语文教学的质量.

关键词

优化/教学模式

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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