儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：116.

优化课堂教学策略,提升初中生地理核心素质修养

陈飞猛
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：116.
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优化课堂教学策略,提升初中生地理核心素质修养

陈飞猛1
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  • 1. 福建省厦门市巷西中学,福建 厦门 361101
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摘要

为了适应当下初中地理教学的要求,必须采取各种措施提高初中生的地理综合素质,这需要进行课堂教学策略的优化,做好教学课程的改革工作,顺应现阶段立德树人的教学要求,这需要采取各种手段提高初中生的学科核心素质,培养学生终身发展的品格及能力,培养一系列的高素质人才.这需要教师不仅教给学生良好的地理知识应用能力,也要教给学生良好的地理学科品质及核心能力,式学生具备良好的地理学习情感态度及学习价值观,实现学生地理学科核心素质的可持续性发展.

关键词

地理核心素养/课堂教学/存在问题

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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