儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：137.

小学语文口语交际教学的特征及操作策略的研究

张勤龙
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：137.
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小学语文口语交际教学的特征及操作策略的研究

张勤龙1
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  • 1. 江苏省淮安市茭陵乡金融希望小学,江苏 淮安 223241
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摘要

口语交际是人们日常生活和工作中不可缺少的一种能力,交流可以彼此沟通也能够强化彼此的关系,小学语文教学对学生的语言文字能力进行培养,因此小学阶段更应该储备多种知识,争取在口语交际上有突出的能力可以进行正确的交流,让学生也迅速的成长,小学语文教学设置了口语交际部分,能够更好的促进学生能力的发展,因此本文对小学语文口语交际教学的特征及操作策略进行研究分析.

关键词

小学语文/口语交际/教学/操作策略/研究

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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