国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(5) :
140.
小学生数学课堂小组合作学习
韩桂玲
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(5) :
140.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学生数学课堂小组合作学习
韩桂玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省盘锦市辽东湾第一小学,辽宁 盘锦 124211
折叠
摘要
小组合作学习是新课改以后非常受教师欢迎的一种教学方法,这种教学方法不仅能够凸现生本教育理念,让学生在学习过程中发挥自己的主体性,还可以让课堂学习氛围更和谐轻松,师生之间在平等的地位下有了更多交流互动的机会.小组合作学习教学方法在如今的小学数学教学中也有比较广泛的应用,在这一教学方法的应用下,学生逐渐成为数学课堂的主人.本文针对小组合作学习教学方法在小学数学中的有效运用进行分析研究.
关键词
小组合作学习
/
小学
/
数学
引用本文
复制引用
出版年
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果