国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(5) :
173.
班主任角色定位及班级管理策略初探
陈燕
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(5) :
173.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
班主任角色定位及班级管理策略初探
陈燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省苏州市昆山高新区吴淞江学校,江苏 苏州 215300
折叠
摘要
小学阶段的班主任承担着非常重要的教学与管理任务,班主任的角色定位与班级管理的质量有着十分直接的关系,如何正确的进行班主任角色定位,促进班级管理有效性的提升,成为目前小学班级管理的首要任务.本文从几方面对小学班主任如何正确角色定位,如何进行高效的班级管理进行了简要的分析.
关键词
小学班主任
/
角色定位
/
班级管理
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果