初中班主任班级分层管理策略探究

卓迪瑞 ¹杨月兴¹

扫码查看

作者信息

1. 广西壮族自治区来宾市兴宾区良江镇初级中学,广西来宾 546108
折叠

摘要

初中班主任在班级管理的过程中,需要根据班级学生的实际情况对学生进行分层管理,这样既能够提高班级的关系效率,还能够促进学生快速成长;而教师通过分层管理也可以推进品学兼优的学生更快的进步,同时还可以鼓励困难生,这样就能够让学生得到长远的发展.本文即将针对初中班主任班级分层管理策略进行研究,希望能够为初中班主任提供有效的参考.

关键词

初中班主任/分层管理/策略研究

引用本文复制引用

出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

被引量1

参考文献量2

段落导航