儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：186.

"导"好班级管理这出戏──组建良好班集体的感悟

黄带好
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：186.
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"导"好班级管理这出戏──组建良好班集体的感悟

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作者信息

  • 1. 广东省清远市英德市第三小学,广东 清远 513000
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摘要

良好的班集体是个人健康成长的园地,建立一个良好的班集体对促进学生健康成长和全面发展,对教师完成教育教学工作起到举足轻重的作用.和谐的师生关系,是保证班集体行为具有一致性的重要基础;健康向上的班级共同目标,是增强班集体凝聚力的必要条件;班级管理机制和班干部,发挥有形的、硬性的行为规范作用;几十个学生整合成为一个有机的整体,并表现出自身良好的精神风貌、行为特征、学习质量时,便形成了自身独特、良好的班风.

关键词

师生关系/班级共同目标/班级管理机制和班干部/良好班风

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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