儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：227.

基于京剧审美元素建立有效审美评价

许建芬
儿童大世界(下半月)2019，Issue(5) ：227.
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基于京剧审美元素建立有效审美评价

许建芬1
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作者信息

  • 1. 浙江省慈溪市城区中心小学,浙江 慈溪315300
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摘要

审美,是人类理解世界的特殊形式,也就是感受、领悟客观事物或现象本身所呈现的美.当审美这个动词,指向"京剧"这门综合艺术时,激活了人体的审美原动力.基于"以审美为核心"的基本理念,挖掘京剧审美元素,建立有效的审美评价机制,使学生在教育教学中形成初步的审美意识、审美情感、审美能力,让潜移默化的审美教育真正培植在孩子心田.

关键词

审美元素/评价

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

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