浅谈大班科学区域活动组织与策略

孟庆刚¹

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作者信息

1. 江苏省苏州市常熟滨江幼儿园,江苏苏州 215500
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摘要

科学区域活动是满足幼儿对于科学现象的进行探究的重要活动,是幼儿自主探索的一个不同的领域,也是我们老师对于幼儿进行个别化教育指导的好的方式,在我们大班,科学区域活动对于幼儿的尤为重要,大班的孩子对于科学现象都充满了很强烈的好奇心,他们在科学的过程中能够自主观察,自主记录,不仅锻炼了他们的能力,还培养了对于科学活动严谨的科学的态度与精神,下面,我对我们幼儿园大班科学区域活动的开发进行了一些分析和想法.

关键词

大班/科学区域活动/组织与策略

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量3

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