初中物理教学中学生物理核心素养培养策略漫谈

韦仕贤¹

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作者信息

1. 广西河池市环江毛南族自治县水源中学,广西河池547000
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摘要

初中阶段是学生开始系统性学习物理的开始,是物理学科的启蒙教育,其重要性不言而喻.物理教师要优化实验教学模式,培养学生敏锐的观察力;把物理知识和生活常见现象结合起来,指导学生运用物理知识解决生活问题;开展小组合作学习,培养学生的物理探究意识和自主学习能力.初中物理教师要运用多元化教学方法,开创物理教学新局面,提升物理教学教学效果.

关键词

初中物理/核心素养/培养途径

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

被引量2

参考文献量2

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