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儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(6) :
13.
以读促写模式在小学语文教学中的运用研究
刘娟
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(6) :
13.
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以读促写模式在小学语文教学中的运用研究
刘娟
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作者信息
1.
河南省郑州市惠济区江山路第一小学,河南郑州450000
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摘要
本文主要概述小学语文教学中读写结合教学模式推行的有效方法.教师希望学生通过读的方式更好的理顺语言点和句段,通过写的方式更好的运用在读的过程中总结出的规律,并在反复训练中,以读悟写,以写推读,实现两者的有机结合.
关键词
以读促写
/
小学语文
/
运用研究
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出版年
2019
儿童大世界(下半月)
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