高中英语教学有效性的探析

薛瑛¹

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作者信息

1. 湖北省钟祥市第三中学,湖北荆门431900
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摘要

在课程改革的大背景下,一堂高效的课堂,不仅能够保证学生掌握基本的知识,更应该发展学生的素质和能力,从而能够为学生今后的学习和成长奠定基础.因此,如何提高高中英语教学的有效性,以满足新课改对教学的种种需求,一直是教师们长期探索的问题.而本文便是立足于高中英语课堂,分别从营造良好教学氛围、丰富教师教学方法、凸显学生主体作用、构建科学评价方式四个方面出发,针对如何提高高中英语教学的有效性展开的探析.

关键词

高中英语/教学/有效性

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

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