刍议如何提高一年级拼音教学的趣味性

莫胜快¹

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作者信息

1. 广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县大才乡中心小学,广西河池547100
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摘要

刚上一年级学生还带有学前幼儿的年龄特征,表现出注意力持续时间短、喜爱游戏、好动等特点,而在小学一年级阶段的学习过程中,要开始对学生的学科知识和各种能力的培养,汉语拼音教学是学科教学的重要和关键的基础,教师要采用趣味化的教学方法和措施,使一年级学生对汉语拼音学习的兴趣和热情得到有效提升,培养学生汉语拼音学习的良好习惯,更好地提升小学一年级汉语拼音教学的效果.

关键词

一年级/拼音教学/趣味性

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

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