儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：49.

小学语文识字教学问题及其改革措施分析

木海瑞
儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：49.
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小学语文识字教学问题及其改革措施分析

木海瑞1
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作者信息

  • 1. 云南省丽江市玉龙县白沙镇白沙完小,云南丽江674101
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摘要

课程标准提出要求,学生在小学阶段需要培养起独立识字的能力,并至少要认识3000个常见汉字.这对于小学生来说是一个很艰巨的任务.为此,教师要分析小学语文识字教学中存在的问题并提出相应的改革措施.

关键词

小学语文/识字教学/改革措施

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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