国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(6) :
51.
小学英语语法教学的策略探究
马太权
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(6) :
51.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学英语语法教学的策略探究
马太权
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省毕节市赫章县可乐彝族苗族乡农场小学,贵州毕节553205
折叠
摘要
语法是小学生学习英语时需要重点掌握的,也是教师教学中的重要内容.通过语法教学,增强小学生英语的语感,使学生掌握英语语言的规则,改变小学生汉化英语的现状,使学生正确地用英语表达自己的观点.教师在教学中不仅要注重学生语法的掌握能力,还要注重课堂语法教学策略,让学生灵活掌握语法准则,并进行巧妙地运用,使学生在英语口语和写作中正确使用,更好地发展学生的英语语言能力.
关键词
小学英语
/
语法教学
/
策略探究
引用本文
复制引用
出版年
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果