儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：52.

探究分层教学模式在小学数学教学中的应用

杨晓刚
儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：52.
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探究分层教学模式在小学数学教学中的应用

杨晓刚1
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  • 1. 新疆维吾尔自治区新疆医科大学附属中学,新疆乌鲁木齐830011
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摘要

数学作为我国课程体系里的必修科目之一,需要学生对其有较好的掌握.小学数学更是起着为学生夯实基础,开启思维的重要作用.而学生作为独立的个体,具有个体性和差异性.为了帮助学生树立学习数学的信心,有效地进行自我认知,教师应在小学数学教学过程中采取分层教学模式,注重思维的培养和情感的熏陶.

关键词

小学数学/分层教学模式

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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