儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：87.

小学语文低年级识字教学的策略探究

陈清义
儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：87.
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小学语文低年级识字教学的策略探究

陈清义1
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作者信息

  • 1. 朱昌镇教育管理中心宋伍小学,贵州毕节551714
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摘要

中华文化博大精深,汉字的学习对小学生来说是一个重点,也是一个难点.小学生正处于语言学习的重要阶段,语文教师在这个过程中扮演着极为重要的角色,怎样有效引导低年级学生掌握汉字的学习是一个值得思考的问题.本文将着重针对低年级学生的识字教学进行探究,找出合理有效的教学策略,为教育者的实践教学提供一个借鉴.

关键词

小学语文/识字教学/策略

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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