基于小学语文核心素养的口语交际能力提升策略的分析

舒煌辉¹

扫码查看

作者信息

1. 湖南省岳阳市君山区濠河小学,湖南岳阳414005
折叠

摘要

在新课改背景下,语文学科的核心素养应运而生,这一概念的出现,对小学语文教师的教学能力提出了更高的要求,为了顺应这一教学形势,教师还需要努力转变自身的教学方式和教学观念,在教学针对面上积极创新、拓展.作为一线语文教师,这就需要我们进行深入的研究和探讨.鉴于这一点,笔者在以下文章中简要表达了自己的想法,讲述了如何在小学语文教学中提高学生的语文核心素养,让学生在学习语文的过程中提高口语交际能力并能够运用自如.

关键词

小学语文/核心素养/口语交际能力

引用本文复制引用

出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

被引量1

参考文献量1

段落导航