儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：129.

利用生活资源开展小学数学教学的措施

严羚斌
儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：129.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

利用生活资源开展小学数学教学的措施

严羚斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市相城区黄埭中心小学,江苏苏州215143
  • 折叠

摘要

新的数学课程标准中,要求教师从生活素材中挖掘教学资源,充分利用生活资源开展小学数学教学,让学生明白数学知识来源于生活,又应用与生活.教师要善于引导学生发现生活中的数学问题,使学生掌握运用数学知识解决实际问题的能力,从而增强数学教学的实用性,开展丰富多彩的教学活动,让学生在开放的教学环境中,通过直观的感受,快速、高效地掌握数学抽象化的知识.

关键词

小学数学/生活资源/教学措施

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文