儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：271-272.

试析幼儿园游戏化教学的现状以及优化策略

陈利琴
儿童大世界(下半月)2019，Issue(6) ：271-272.
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试析幼儿园游戏化教学的现状以及优化策略

陈利琴1
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作者信息

  • 1. 杭州市余杭区南安幼儿园,浙江杭州311121
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摘要

游戏在幼儿的成长过程中扮演重要的角色,它是幼儿认识世界,感知世界和促进自我认识的重要手段.幼儿教师运用游戏教学可以为他们的成长,创设相对轻松、愉悦的环境,体会游戏带来的快乐,促进他们思维的完善和发展.本文以现阶段幼儿教学存在的问题为着眼点,并创设符合幼儿认知的教学情境,提升整体幼儿教师的教学质量.

关键词

幼儿园/游戏化教学/现状与策略

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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