小学语文作文分类指导教学的创新探讨

成官富¹

扫码查看

作者信息

1. 四川省泸州市古蔺县护家镇中心小学校,四川泸州 646525
折叠

摘要

语文作为小学阶段的必修课程,对学生的学习生活乃至人生的成长都有着不可替代的作用.作文又是语文学习的重中之重,在素质教育不断推行的当下,传统的小学语文作文授课形式已经无法满足要求,作为小学语文教师,应该明确自己的责任与义务,不断更新自己的教学思想,提升作文教学的层次与深度,引导学生写出结构严谨的佳作.本文就立足于实际情况,针对小学语文作文分类指导教学的现状进行了简要分析,并就如何在小学语文作文分类指导教学创新进行了相关探究.

关键词

小学语文作文/分类指导教学/创新

引用本文复制引用

出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

段落导航