儿童大世界(下半月)2019，Issue(7) ：78.

如何在初中历史课堂教学中培养学生的核心素养

刘建明
儿童大世界(下半月)2019，Issue(7) ：78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何在初中历史课堂教学中培养学生的核心素养

刘建明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省夹江县吴场镇初级中学,四川 乐山 614114
  • 折叠

摘要

新课程改革背景下,对于初中历史课堂教学提出了更高要求.教师要结合初中生个体学习能力差异及个性特点,积极创新教学理念,在课堂中开展多元化教学策略.以激发学生学习热情和课堂参与度,促进学生学习成绩及历史核心素养提升,满足素质教育需求,实现良好历史教学实效.本文结合历史核心素养概述,具体阐述了初中历史课堂教学中培养学生核心素养策略探究.

关键词

初中历史/策略探究/核心素养/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文