浅议小学生美术教学观察能力的培养方法

翟永刚¹

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作者信息

1. 陕西省渭南市蒲城县城南第一小学,陕西渭南715500
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摘要

美术教学主要提升学生的艺术观赏能力、创作能力、视觉表达能力,而教学目标的实现,首先需要对学生观察能力的培养,观察能力是创作作品的必备素养,如果在小学阶段离开了对绘画对象的观察,那么作品可能在形态、结构方面失去真实性,对后期的美术创作能力、艺术欣赏能力的提升影响较大,如何加强对学生的观察能力培养是需要我们广大教师深入思考的.

关键词

小学生/美术教学/观察能力/培养

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量4

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