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儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(7) :
133.
三生课堂中如何使小组合作学习更有效
余秀荣
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(7) :
133.
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三生课堂中如何使小组合作学习更有效
余秀荣
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作者信息
1.
湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第一小学,湖北 襄阳 441100
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摘要
襄州区不断深化"三生课堂"教学理念,大力倡导"导学——互动——展示——评价"的教学模式,其中学生互动中的小组合作学习已经深入人心.如何使小组合作学习更有效呢?一、细心组建合作小组;二、精心安排合作内容;三、建立激励性的评价机制;四、教师要扮演好学生合作时的角色.
关键词
小组合作
/
异质
/
滥用
/
激励评价
/
引领者
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出版年
2019
儿童大世界(下半月)
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