摘要
随着新课程改革浪潮的来临,教师要善于借助改革"浪潮"优化教学策略,建立小学数学高效课堂,为学生创建更加适合他们学习、发展的空间,将教育教学推向更高层次.这就要求教师在教学之中重视接受新思想、新观念,遵循生本理念原则,培养学生自主学习意识,并借助多样化的教学手段,激发学生学习数学知识的兴趣,促使学生积极配合教师完成教学任务,以更好地培养学生的数学学习能力,锻炼、提升学生的思维能力和创新能力,进而逐步提高学生的学习水平和教师的教学效率.本文基于笔者多年教学经验,就优化教学策略,建立小学数学高效课堂提出自己的几点看法,以供参考.
NETL
NSTL
万方数据