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儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(7) :
180.
刍议小学数学课堂教学突破难点的措施
金玉花
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(7) :
180.
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刍议小学数学课堂教学突破难点的措施
金玉花
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作者信息
1.
吉林省延边朝鲜族自治州安图县朝鲜族学校,吉林 延边133600
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摘要
小学数学内容知识具有连贯性,每堂课都会有知识难点,这些难点是学生无法快速掌握的,要突破知识难点,教师就要讲究教学策略,根据不同的内容采取不同的教学方式,从学生的角度出发,提升教学效率.
关键词
小学数学
/
教学措施
/
突破难点
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出版年
2019
儿童大世界(下半月)
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