儿童大世界(下半月)2019，Issue(7) ：186.

浅论如何增强小学数学课堂教学互动性

金伟杰
儿童大世界(下半月)2019，Issue(7) ：186.
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浅论如何增强小学数学课堂教学互动性

金伟杰1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市仙居县第一小学,浙江 台州 317000
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摘要

小学数学课堂教学中的有效互动,可以活跃课堂氛围,学生之间可以互相交流学习心得,产生思维上的碰撞,相互合作解决数学问题,师生之间的互动可以提高学生的学习效率,有助于教师掌握学生的学习情况,符合了新课改中以学生为主体的教学要求.

关键词

小学数学/课堂教学/互动性

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
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