摘要
创造是人类社会进步和发展的重要源泉.我国著名的音乐家洗星海曾说:"音乐是一股清流,是陶冶人们情操的熔炉,是人们一生中最大的快乐之一".而纵观世界各国的音乐教育无不围绕"创造"以此展开这项主题.美国著名音乐家也曾说道:"科研是人们像外界表达的媒介,而音乐则是人们艺术表现内心的感情的载体,它比语言更加直观并不需要任何的媒介."音乐作为创造性最强的学科之一,最大的优点就是能够很好的培养人们的创造能力,但小学音乐教育是学生学习的初始阶段,而音乐教育对人们的创造能力和潜能的培养有着极其重要的作用,而传统的小学音乐教育由于受应试教育的影响, 不利于学生创新能力的发展, 因此本文主要探讨一下当前小学音乐教育的创新.
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