儿童大世界(下半月)2019，Issue(7) ：250.

浅谈小学语文情感教学的展开

潘娜娜
儿童大世界(下半月)2019，Issue(7) ：250.
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浅谈小学语文情感教学的展开

潘娜娜1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市武宁县第一小学,江西 九江 332000
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摘要

小学语文识字教学是学生学习的起始阶段,也是后续学习的铺垫和基础,因此教师在教学过程中还需要使用多种方式方法,不断地使用多样化的教学方法增强学生的识字学习感知,让学生拥有情感体验,改变传统枯燥乏味的教学方式,为此本文对小学语文情感教学的开展进行分析研究,希望可以给相关教师带去一定的参考.

关键词

小学语文/情感教学/展开/教学

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
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