儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：14.

小学数学教学中数形结合思想教学模式初探

刘黎明
儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：14.
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小学数学教学中数形结合思想教学模式初探

刘黎明1
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作者信息

  • 1. 湖南省娄底市新化县温塘镇眼花小学,湖南 娄底417000
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摘要

数学知识涉及我们生活的方方面面,教师进行数学教学可以有效提高学生的计算能力、思维能力、实践能力等.小学生正处于身心快速发展的阶段,在这个阶段对学生进行数学教学,可以促进学生心理发展、大脑发展.数形结合教学是一种常见的数学教学方式,它可以充分提高学生的学习兴趣,引导学生理清教学知识思路,为学生更深层次的知识学习打下基础.

关键词

小学/数学教学/数形结合

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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