小学语文教学中小组合作学习的有效性研究

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中文摘要：随着课程改革的不断深入,学生学习自主性得到显著提升.小学语文作为小学阶段学生基础知识学习的重要内容,其对其他学科的教学和学生的未来发展具有重要影响.所以,发挥语文的高效性,提高课堂教学质量就显得十分重要.在新课改背景下,小组合作学习成为了其中一项重要的教学方式.本文就小学语文小组合作教学现状进行了分析并且提出了发挥小组合作学习有效性的策略.

作者：

史永丽

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作者单位：

山西省长治市潞州区长钢小学校,山西长治 046031

关键词：

小组合作学习有效性语文教学

出版年：

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2019.(8)

被引量1
参考文献量1