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试论"教,是为了不教"理念下的小学数学教学
试论"教,是为了不教"理念下的小学数学教学
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中文摘要:
新课改理念的不断深入,传统教学以教师为主的填鸭式教学模式逐渐退出课堂.其实早在上个世纪叶圣陶先生已经就传统教育中教师"一言堂"教学模式做出了反思,并提出"教,是为了不教"的教学理念.他认为教育的目的是为了培养学生自主学习能力,提高学生学习的主动性.所以,教师应将这种教学理念贯穿于整个教学活动中,提高学生学习的主动性与自主性,引导学生掌握学习方式并积极运用学习方法不断探寻与获取知识.本文在"教,是为了不教理念"下,就小学数学教学过程中,教师的教学方式进行了分析研究.
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作者:
夏晓景
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作者单位:
浙江省温州市泰顺县柳峰东岭小学,浙江 温州 325500
关键词:
小学数学
教学方式
主动性
自主性
出版年:
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
2