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巧用数学练习,提升教与学的实效性

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针对练习在数学教学中所占的重要地位,笔者认为作为一名数学教师应分别从研读教材中的练习,精选设计课中课后练习,重视练习讲评与反馈三方面巧用数学练习,促进数学教与学实效的提升.

毛海燕

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江山市王村小学,浙江 衢州 324116

巧用 数学练习 研读

2019

儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2019.(8)
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