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试论激励性语言在小学语文教学中的运用

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新时期形势下,对于小学语文教学提出了更高要求.小学语文教师要积极转换教育理念,充分结合小学生活泼好动、好胜心及求知欲强天性特点,在语文教学中多运用激励性语言.以增强学生自信心,促进学生学习成绩及语文核心素养显著提升,满足素质教育需求.本文首先简述现阶段小学语文教学中存在问题现象,随后具体阐述激励性语言在小学语文教学中应用策略探究.

邵重喜

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甘肃省天水市张家川回族自治县连五学区张家小学,甘肃 天水741506

激励性语言 问题 策略探究 小学语文

2019

儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2019.(8)
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