儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：58.

小学数学高段"图形与几何"的教学策略分析

沈飞燕
儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：58.
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小学数学高段"图形与几何"的教学策略分析

沈飞燕1
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  • 1. 浙江省杭州市萧山区义蓬第一小学,浙江 杭州 311225
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摘要

小学数学是义务教育的基础课程的组成部分,也是培养学生思维的重要途径.图形和几何是数学的重要组成部分,是学生认知的基础和数学思维的核心.因此,学习图形与几何是发展思维的一条便利途径.本文从生活、观察、操作和现代多媒体技术等方面探讨了图形与几何的教学策略.

关键词

图形/几何/生活/观察/思维

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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