浅析思维导图在初中科学教学中的应用

刘静雅¹

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作者信息

1. 浙江省义乌市后宅中学,浙江金华 322008
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摘要

思维导图被引入到教学当中对各个学科的教学效果均起到了不同程度的促进作用,在初中科学教学过程中,思维导图的引用使得课堂教学由枯燥变得生动,然而在当前的实际教学过程中其仍存在着一定的问题,通过研究笔者认为思维导图在初中科学教学的整个过程中主要在教师备课、替代传统大纲式板书教学、减轻学生做笔记压力以及实现高效科学复习课堂教学方面有着广泛的应用,这使初中科学教学效果得到了较大的提升.

关键词

思维导图/初中科学/应用

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

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