国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(8) :
88-89.
探析素质教育背景下的山区农村小学语文教学
钟晓霓
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(8) :
88-89.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探析素质教育背景下的山区农村小学语文教学
钟晓霓
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省揭阳市普宁市大坪镇稔尾小学,广东 揭阳 515333
折叠
摘要
在教育改革不断推进的情况下,素质教育越来越受到人们的重视,学校的教学目的也逐渐转变为促进学生的综合素质发展,由从前的应试教育转变为了当前的育人教育.在城市小学教育中,育人教育取得了良好的效果,但是在山区农村小学中,由于受到经济条件、地理环境等多方面因素的限制,素质教育难以有效的落实下去.因此,为了有效提高山区农村小学语文质量,必须要采取相关的有效措施.这篇文章基于素质教育背景下的山区农村小学语文展开了分析和探讨,讲述了其中存在的问题,并提出了相关的教学策略.
关键词
素质教育
/
山区农村
/
语文教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果