国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中国传统文化在小学语文教育中的渗透思考
中国传统文化在小学语文教育中的渗透思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
中国文化可以分为两大类:软实力和硬实力.软实力是提高我国综合实力的重要因素,也是教育领域中的重要内容.所以,在小学语文教学中要努力与传统文化联系起来,学生要多读一些经典的传统书籍,增加自身的知识储备.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
孔宏
展开 >
作者单位:
广东省肇庆市怀集县怀城镇第六小学,广东 肇庆 526400
关键词:
中国传统文化
小学语文
渗透
思考
出版年:
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1