儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：104.

中国传统文化在小学语文教育中的渗透思考

孔宏
儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：104.
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中国传统文化在小学语文教育中的渗透思考

孔宏1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆市怀集县怀城镇第六小学,广东 肇庆 526400
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摘要

中国文化可以分为两大类:软实力和硬实力.软实力是提高我国综合实力的重要因素,也是教育领域中的重要内容.所以,在小学语文教学中要努力与传统文化联系起来,学生要多读一些经典的传统书籍,增加自身的知识储备.

关键词

中国传统文化/小学语文/渗透/思考

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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