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边远少数民族地区高段阅读教学之我见
边远少数民族地区高段阅读教学之我见
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中文摘要：
边远少数民族地区,由于距离城市较远,经济、教育、交通等领域发展较为落后,尤其是教育领域处于举步维艰的处境当中.阅读教学作为少数民族语文教学的重要组成,关系着学生的个人品质与综合素养,因此加强少数民族地区语文阅读教学势在必行.
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作者：
杨晓芬
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作者单位：
四川省乐山市井研县研城小学校,四川 乐山 613100
关键词：
边远地区
少数民族
高段阅读教学
出版年：
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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