以核心素养为导向优化小学语文课堂教学评价语

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：核心素养下要以学生发展为本,提升学生的综合能力,培养学生良好的品德素养,树立学生正确的人生观.小学语文教师要结合核心素养的教学理念开展教学活动,除了向学生传授基本的理论知识外,还要关注到学生的自身发展前景,创建平等、和谐、自由的环境,教师要注意自己的一言一行,优化课堂教学评价语言,建立多元化的评价机制,彰显出学生的个性,从而全面提高学生的语文素养,高质量地完成核心素养下的语文教学目标.

作者：

杨虹

展开 >

作者单位：

江苏省苏州市昆山市经济技术开发区国际学校,江苏苏州 215300

关键词：

核心素养小学语文评价语课堂教学

出版年：

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量1