儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：213.

基于儿童协同体育浅谈小学体育课堂管理的必要性

高恂
儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：213.
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基于儿童协同体育浅谈小学体育课堂管理的必要性

高恂1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学,江苏 苏州 215228
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摘要

学校体育教育是学校教育的重要组成部分,关系着中华民族体质健康与否的基础性教育内容,小学体育教育作为学校体育教育的起点,是学生接受正式体育教育的开始,更需要得到重视,本文将从小学生自身特点、体育课堂教学环境、儿童协同体育模式、体育课堂管理四个方面的需要,分别从可塑性、复杂性、协作性、动态性方面阐述小学体育课堂教学管理的必要性.

关键词

儿童/协同体育/小学体育/课堂管理

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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