儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：224-225.

真实体验,让借形想象不再雾里看花——小学美术"借形想象"体验式教学初探

施洁
儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：224-225.
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真实体验,让借形想象不再雾里看花——小学美术"借形想象"体验式教学初探

施洁1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市笕桥小学,浙江 杭州 310021
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摘要

在小学的美术创作中,借助各种体验式教学:如生活体验、材料体验、游戏体验、故事体验等形式,使之成为借形想象美术活动的有效途径,使学生的创作潜能不断挖掘,积累更多的经验,用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美.

关键词

儿童/体验式教学/借形想象

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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