儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：245.

小图书,大世界——基于图画读物的幼儿园主题教育的观察与指导

项蓓蓓
儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：245.
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小图书,大世界——基于图画读物的幼儿园主题教育的观察与指导

项蓓蓓1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市青田县水南幼儿园,浙江 丽水 323000
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摘要

图画读物是我国幼儿园主题教育中重要的组成部分,在现代幼儿园教育的过程中我们应重视图画读物对于幼儿的引导和教育作用.充分利用图画读物可以更好的帮助幼儿学习知识、提高其阅读能力,对幼儿的成长意义重大.本文将通过揭示目前幼儿教育过程中对于图画读物的误区,并针对这些误区给予合理化建议,帮助幼儿教育工作者在选择图画读物种类、范围上提供参考,并希望图画读物能起到丰富班级活动的作用,希望图画读物能更好的应用到幼儿教育之中.

关键词

图画读物/幼儿教育/误区/策略

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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