儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：250.

幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略研究

陈茹
儿童大世界(下半月)2019，Issue(8) ：250.
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幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略研究

陈茹1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪县车门实验学校幼儿园,江苏 宿迁 223800
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摘要

阅读的作用在多个方面都有所体现,从幼儿角度来说,不仅可以促使幼儿构建全新的精神,还有利于培养幼儿的智力与思维.因此,越来越多的人将目光集中幼儿自主阅读能力的培养.要想实现上述目标,幼儿园应以提升幼儿自主阅读能力为基础开展教育活动,这对幼儿自主阅读能力的培养有积极影响.每个孩子之间都有一定的不同,在阅读上也会存在一定的差异性.基于此,文章对幼儿园绘本阅读教学中的幼儿自主阅读能力进行了分析,以此明确幼儿的阅读特征,并提出合理的改进意见.

关键词

幼儿园/绘本阅读教学/自主阅读能力

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
被引量3
参考文献量1
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