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小学英语师生有效互动的教学模式探究
小学英语师生有效互动的教学模式探究
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中文摘要:
在小学英语教学中提高师生互动的有效性,能增添课堂的气氛,促进学生学习的主动性和积极性,能拉近师生之间的关系,实现师生之间的无障碍交流,教师能及时地了解到教学效率的高低,能及时收到学生的反馈,从而发现教学中存在的问题改进教学策略,达到提升英语教学有效性的目的.
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作者:
徐丽梅
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作者单位:
广西壮族自治区南宁市邕宁区中和镇中心学校,广西 南宁530209
关键词:
小学英语
师生互动
教学模式
出版年:
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
2