以实际生活为主的小学数学教学对策

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中文摘要：新课标中强调小学数学教学要从学生的实际生活经验出发,遵循小学生的认知特点开展教学活动,让学生经历从实际生活抽象出数学问题的过程,使学生对数学产生浓厚的兴趣,加强学生对抽象化数学知识的理解能力.小学数学教师要将学生置身于真实的生活场景中,利用生活真实案例讲解数学知识,提高学生将数学知识灵活运用到实际生活中的能力,这样可以增强小学数学教学的趣味性和目的性,也能让学生感受到学习数学的价值,达到教学内容与生活接轨、教学方式贴近学生实际生活的效果,提升数学教学的有效性.

作者：

傅文魁

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作者单位：

浙江省绍兴市诸暨市海亮教育集团天马小学,浙江绍兴311800

关键词：

小学数学生活化教学对策

出版年：

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量2